5月13日，论坛主题为“地方普通高校是否应该以‘双一流’为导向进行计算机学科和专业建设？”在桂林电子科技大学7127会议室举行。论坛由2018-2019主席何倩主持。
论坛首先由荣誉AC委员蔡国永发表引导性发言，蔡国永表示，我国从80年代GDP排名13，落后印度，是美国1/15,日本1/5，发展到现在超过十万亿，世界排名第二，是日本5倍。经济的迅速发展导致产能过剩，目前去库存、去杠杆，去产能等任务非常艰巨，需要我们大学培养的毕业生扎根基层，练本领，强基础，但现在社会有一种说法谈到大学在培养“精致的利己主义者”，这些质疑应该引起我们的重视与思考，大学在学科建设、培养人才上到底以什么为导向，“双一流”是否是我们学科与专业建设的唯一标准？
随后，参与论坛的各位AC委员和代表分别表达了自己的观点，逐渐形成了“赞成”与“反对”两个阵营。AC委员唐振军作为“赞成”方的主要发言人，从两个方面发表了旗帜鲜明的看法，第一个方面，他认为，“双一流”建设是继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略，符合国情与国家意志，作为地方高校应该抢抓机遇，积极投身“双一流”建设；另一方面， “双一流”建设为地方高校学科建设与综合改革指明了方向。而“反对”方的主要代表2018-2019副主席董明刚谈到，作为地方高校，目前最重要的是抓住自己的底蕴与特色，不能盲目的去追求“双一流”建设，导致精力分散而失去自身的办学特色。比如当年 “高校扩招”，各个学校蜂拥而上，盲目扩招导致人才培养质量下滑。所以地方高校推动“双一流”建设应慎重对待，根据各自学校特点有序推进。
而在自由辩论过程中两大阵营更是争分夺秒、唇枪舌剑，将整个论坛的气氛推向高潮。
经过将近2个多小时的辩论，本次活动以主持人的总结落幕：作为地方高校，“双一流”建设是一次重大发展机遇，为学校人才培养、学科建设以及综合改革指明了方向，但是各高校应该根据自身特点，总结自身办学优势，分清主次，抓住重点，逐步有序的推进“双一流”建设。以立德树人为根本任务，始终坚持社会主义办学方向，为国家培养合格建设者和可靠接班人。
引导性发言
激烈自由辩
主持人总结
会后合影
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