新工科背景下IT人才培养新模式的探索报告会
自2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设，先后形成了“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”，并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》、《关于推进新工科研究与实践项目的通知》，全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，助力高等教育强国建设。2018年3月21日，教育部正式发布《新工科研究与实践项目公示名单》，拟认定612个项目为国家级新工科研究与实践项目。
目前，各高校正在加快新工科的建设，很多学校已开设的大数据、人工智能相关专业方向，还有学校直接建设了“人工智能学院”。关于以云计算、大数据、物联网、工业互联网为代表的新技术得到了快速应用。在新工科人才培养模式下建立和完善协同育人机制，关键还在于高校教师与企业、行业专家之间双向交流。 “新工科”和“协同育人”为高校发展和专业建设提出了新的思路和新的方法，高校和企业应紧跟时代要求，集合优势资源，在新工科、协同育人方面用于实践，探索出一条适合高校发展、企业需求的道路。
2018年12月12日，由CCF YOCSEF沈阳主办， CCF沈阳分部、沈阳工业大学 信息科学与工程学院协办，在沈阳工业大学信息科学与工程学院招开。YOCSEF沈阳分论坛主席王军、副主席邵华、副主席谢尚飞，YOCSEF沈阳分论坛原主席邵宏，YOCSEF沈阳AC委员袁野、胡本仁、于霞、刘兵等， YOCSEF沈阳委员、沈阳工业大学各专业教师、大连智慧精灵科技有限公司、沈阳七星虫智能科技有限公司等人员20余人参加了此次报告会。报告会邀请了4位大学教授和行业精英为大家分享了新工科实践案例，未来创新发展等方面进行了阐述。
报告会执行主席由沈阳CCF YOCSEF AC委员，东北大学计算机学院教授袁野、CCF YOCSEF沈阳分论坛AC委员，沈阳七星虫青少年编程创始人胡本仁、YOCSEF沈阳AC委员沈阳工业大学信息学院于霞担任。
报告会现场
CCF YOCSEF沈阳AC委员 沈阳七星虫青少年编程创始人胡本仁作了CCF YOCSEF文化培训
报告会由沈阳CCF YOCSEF AC委员，东北大学计算机学院教授袁野主持
特邀演讲嘉宾东北大学教务处长朱志良教授以《新时代、新使命、新工科、新发展》为题，从进入新时代，是从党和国家事业发展的全局视野、从改革开放近40年历程和十八大以来5年取得的历史性成就和历史性变革的方位上，所作出的科学判断。新时代中国共产党的新使命：实现中华民族伟大复兴。强调了，2018年9月，习近平在全国教育大会上的讲话中指出“教育是国之大计、党之大计”。高度明确了教育的战略定位。提出了，中国高等教育的新使命：为中华民族伟大复兴提供智力支持和人才保障。
在新工科方面提出：
1. 国家领导人讲述科技革命和产业变革；
2. 科技革命、科学革命、技术革命、产业变革、战略性新兴产业、新科技革命等概念；
3、当代科学与技术的演进发展--历次科技革命；
4、新一轮科技革命和产业变革；
5、新经济体系建设需要科学与技术新的发展；
6、新工科主要内涵、任务。
新发展，新工科建设发展的相关措施。
朱志良教授在作报告
特邀演讲嘉宾沈阳大学信息工程学院兼城市轨道交通学院院长范立南教授，《新工科背景下协同育人助力应用型人才培养》报告中以实际案例介绍了沈阳大学及沈阳大学信息工程学院在新工科建设方面取得的成就。在校企合作方面辽宁省装备制造综合自动化重点实验、辽宁省物联网信息集成技术工程技术研究中心、辽宁省环境监测物联网技术工程实验室的建设。地方高校新工科协同育人培养模式路径。明确指出推进高等教育转型发展，是沈阳大学抓住历史机遇做出的一个战略选择，也为学院的发展提供了千载难逢的机遇。
范立南教授在作报告
沈阳化工大学计算机学院副院长YOCSEF沈阳分论坛主席王军作题为《新工科时代下传统IT类专业学生的机遇与挑战》，从传统专业发展中面临的困难与挑战分析了发展新工科势在必行，地方院校如何围绕产业需求，学生在新时代下的面临择业选择，以实际案例进行了说明，提出了未来在新工科方面学生发展的新机遇、新挑战。
王军教授在作报告
东软睿道教育信息技术公司总裁助理谢尚飞以《产教融合创新发展-IT人才的校企协作培养之路》为题，产教融合政策发展，介绍东软业务的发展，提出了东软在校企合作中在人才培养方面的一系列的培养体系，促进新工科建设。
谢尚飞在作报告
会议结束合影
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