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青年教师创业之路该怎么走
2015-11-19 阅读量:430 小字

“创新”、“创业”无疑是2015的年度热词。李克强总理在政府工作报告中两次提到“大众创业、万众创新”,  国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,各地也出台了关于青年创业的多项鼓励政策,充分发挥各级政府、公共就业服务机构和高校等相关单位的作用,调动社会各方力量,鼓励和扶持更多的青年创新创业。高校也从科技成果、知识产权、人事政策等方面,给予教师创业者较大的支持。面对全国自上而下的创业潮,青年学者在创业和潜心研究中该如何抉择?青年教师创业又将面临什么困难?

2015年10月22日,在中国计算机大会(CNCC)期间,CCF YOCSEF举办了“青年教师创业之路该怎么走?”论坛,邀请CCF合肥主席、合肥市人民政府副市长、合肥工业大学副校长刘晓平教授,CCF YOCSEF合肥(2012-2014)主席、寰景信息技术有限公司董事长陈拥权,CCF YOCSEF兰州AC委员、北京(兰州)牛大美食文化有限公司CEO邓毓博做了主题报告,CCF YOCSEF AC委员、北京并行科技有限公司总经理陈健,数据堂(北京)科技股份有限公司CEO齐红威,中兴健康科技有限公司副总经理芦东昕担任Panel嘉宾,共同围绕主题展开了探讨。

刘晓平教授从政府和高校的两个角度,探讨了青年教师创业面临的问题、挑战和机遇。他认为,青年人应该培育自己的兴趣,坚持把这个兴趣做到底、做到极致,这是青年人应该共同思考的一个问题,面对创业不能盲目,也不能强求;99%的青年教师是不适合创业的,所以大部分的教师还得做好科研研究,练好内功,但当内心涌动着就是要创业的激情,也千万不要磨灭它,应该要鼓励它。

邓毓博博士从兰州大学辞职后开始创业,他以过来人的身份分享了对于青年教师创业的几点体会:如果教师要创业,要么辞职,要么停薪留职做这件事情,如果你又想上课,又想把公司做好,这是不可能的。同时他还认为目前高校跟科研脱节,如果要去创业,首先应该转换思路。

陈拥权博士分析了青年教师面临的压力和诱惑,高校存在论资排辈现象,很多青年教师认为他们生活收入低、待遇差,科研很难超越资历较深的大牛,这导致他们觉得在高校发展的前景比较困难,现在政府出台多项鼓励创业的政策对他们来说是一个很大诱惑,这种困惑和诱惑导致很多人都在琢磨着要不要创业,甚至说蠢蠢欲动。陈拥权认为大家还是应该对职业要有坚持。

齐红威博士从创业人的角度分享了观点,他认为产品和技术都需要聚焦,要把所有的能力和资源扑在一件事情上。芦东昕博士认为创业要学会坚持,在创业的过程中不断学习,老师可以出来创业,老师也可以指导学生出来创业。陈健建议如果你看好一个点,最好的办法赶快去试,发现自己不适合退回来,这样对于多方面来说,更节约社会资源。

特邀讲者刘晓平(右)和陈拥权(左)

 

特邀讲者邓毓博

执行主席(左起王韬、陈健、郑利平)

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